《中国科大报》第352期 《招生专刊》 数学建模扎根科大 学生挑大梁绽开奇葩 中国科大荣获美国大学生数学建模赛特等奖 ３月１４日，美国大学生数学建模竞赛组委会执行主席给中国科技大学发来通 知，由该校天体物理中心研究生于清娟任教练，王海涛、黄春峰、饶红玲为队员的 参赛队，荣获美国大学生数学建模竞赛最高奖——特等奖。这是我国大学生自１９ ８９年参加这项国际性竞赛以来首次获得这一殊荣。与此同时，由化学物理系研究 生程继新为教练的另一支参赛队获得一等奖。 数学建模竞赛，是大学生运用数学和计算机等各方面的知识解决实际问题的竞 赛。美国自１９８５年开展这项活动，我国从１９８９年开始组队参赛。１９９２ 年起，我国每年举办一届大学生数学建模竞赛。在以往的竞赛中，我国每年从美国 赛中都能夺得几项一等奖。本次竞赛，中国科大参赛队终于获得这项赛事的最高奖。 大学生数学建模活动巳经深深扎根科大。从1990年起，该校的教务处、数学系 和校团委联合创办了“科大数模培训班”，每年都吸引60余名学业优异的学生参加。 在培训班，许多同学的思维方法和解决实际问题的能力得到提高。1994年，科大开 始举办本校的数模竞赛，从中选拔参加国内外竞赛的队员。中国科大数模队曾先后 获得美国大学生数模赛一二等奖各两次，中国大学生数模赛特等奖和一等奖各两次。 为参加本届美国大学生数学建模竞赛，该校打破多年来参赛队由教师担任教练的模 式，大胆启用年轻人才，由在读的研究生担任教练。 于清娟、程继新同学是科大数模队的骨干，多次参加国内外竞赛，有着丰富的 数模知识和临场经验，同队员们有着共同的语言和相近的思维方式。由这样的年轻 人执教，不失为组织者的明智之举。美国大学生数学建模竞赛组委会执行主席在给 于清娟教练的电函中写道： 我为您和您的队员杰出的工作致以诚挚的祝贺。（路爱民） 1995——中国科技大学少年班再展风采 朱源 “风雨送春归、飞雪迎春到。”当我们满怀信心跨入1996年时，回顾中国科大 少年班走过的1995年的历程，是那样地令人振奋，使我们越发感到少年大学生们的 聪颖、可爱。 1995——中国科技大学在全国近700名少年考生中，经过全国统一高考、复试等 严格选拔，最后录取了63名少年大学生。集中在少年班进行特殊培养的43名少年大学 生进校平均年龄不足15周岁，最小只有13岁。全班高考平均总分621分，超过安徽省 重点大学录取分数线73分。单科最高成绩为：数学：146分；物理：150分；化学：148 分；外语：141分；语文：115分；高考总分第一名：666分。 1995——在已毕业的第14期(90级)少年班29名学生中，有25人录取为国内外研究 生，占全班人数的86.2%。 1995——中国数学模型竞赛中，少年班罗亚、程莫嵩、黄春峰等同学荣获一等奖。 1995——全国第九届数学系大学生数学(华晨杯)竞赛中，蒋晓伟同学夺得个人冠 军。少年班荣获团体亚军； 1995——全国大学生“亚洲杯”围棋比赛中，褚达晨和其他系的同学代表科大荣 获团体亚军。 少年班同学不但在国内的一些竞赛中独占鳌头，而且在校内各种比赛中也雄居榜 首。1995——中国科技大学数学、物理、化学三科竞赛中，少年班囊括了全部学科的 冠军。 1995——中国科技大学男子乒乓球比赛中，少年班荣获团体冠军。 1995——中国科技大学国际象棋名人赛中，吴震同学夺得冠军。 1995——中国科技大学“一二·九文艺汇演”中，少年班获得了第一、二、三、 四名的好成绩。古筝独奏《战台风》。 少年班是学校教育改革试点班，也是学校理科人才培养基地班。为了保证少年班 高质量的教育水平，学校采取积极措施，充分发挥整体学科优势，利用全校力量组织 教学。为少年大学生提供了优越的成才环境和教学条件。如聘请学校最优秀的教授担 任少年班的教学工作，学校这两年投资30万元改造少年班计算机机房，增添了一批386 和486微机，并即将与校园计算机网络联网，同学们的上机条件已今非昔比了。少年班 还设立了图书资料室、技能实验室，以开阔同学们的知识面和提高大家的科研动手能 力。 学校还为少年大学生提供了得天独厚的机会，允许学生们经过二至三年的学习之 后，在老师的指导下，可根据自己的兴趣、爱好和特长，在全校范围内自由地选择系 和专业，尽可能减少盲目性，努力做到人尽其才。少年班在教学方面还进行了各种改 革，并取得了一定的成效，在培养理科智力超学少年方面进行了十八年的有益探索， 培养了了我国11岁的大学生；16岁的出国博士生；19岁的大学助教；23岁的博士；26 岁的副教授；30岁的教授。目前，中国科技大学少年班已成为中外瞩目的理科超学少 年人才培养基地。 1995年已经过去，我们衷心地祝愿中国科技大学少年班在1996年夺取更大的胜利! 进入科技前沿的学生实验——记多媒体通信实验室 学校于1992年建成全国第一个多媒体通信实验室，它拥有先进的多媒体计算机和 各种终端设备，配置了最先进的高速光纤计算机网等高速计算机通信网络和各种先进 的图像信息处理设备，为同学们提供世界一流的实验环境。该实验室开设选修课，全 校学生学有余力者都可以选。 多媒体就是利用计算机手段，集各种传播媒体于一身，即同时具备电视、电话、 电台广播、录象、摄象、电影等种种传媒功能，并使各种媒体功能得到实质性的优化。 比如电视、电影，观众可以根据自己的爱好改变情节的发展；电话、广播全互为可视， 对方的一举一动，一颦一笑，屏幕上一览无余；录象、摄象图象可以随意编辑，变形、 重整、拼凑等，种种改变不费吹灰之力。通过图象合成，还可以把你自己的形象不留 痕迹地编入原始的录象、影视材料之中，达到足以乱真的地步。多媒体的新鲜事无穷 无尽、妙不胜收，比如触摸屏和声控计算机命令操作也非常有意思。触摸屏是用一种 特殊材料做的，顾名思义，屏幕上有种种选项，手随意一点，它就会执行，比如，你 手指了一下语音功能，屏幕上马上问你，用什么语言：汉语、方言、英语或日语，比 如你选了日语，则介绍性文字材料将通过音响设备用日语介绍。有的同学在做实验时 加了一些小花样，如电子琴仿真等，要是你选了这项服务，屏幕就会出现一个逼真的 电子琴立体图象，手指在琴上轻轻一捋，将有叮叮铛铛的琴声响个不休。 声控操作更绝了，先要对计算机配的话筒读一段规定的短文，存起来用以系统语 音识别标准，以后你只需对着话筒对计算机发号施令就行了，别人的话一概不听。 多媒体通讯实验给同学们带来全新的感觉和全新的思考，具有远见卓识的实验模 式设计使同学们的科研能力得到良好的锻炼。同学们完成的“基于以太网的可视电话 通信”、“远程医疗诊断”和“LAN 的电子信箱”等高水平的研究，863专家验收评价 认为处于国内领先水平。 (教务处 柯资能) 近物实验改革新思路——仿真 我校自行研制的“大学物理实验仿真系统”已正式投入教学。仿即是利用计算机智能 化手段模仿真实实验仪器，使之具备从使用者角度看来与真实仪器具有相同的结构和 理论上相同的性能。同学们可先利用这些智能化“仪器”进行操作练习，以达到摸清 实验原理和关键所在，熟悉仪器结构和性能，然后再正式做实验，这样效果就好得多。 这个仿真系统采用汉字、图符菜单选项方式，不需任何计算机预备知识即可自如操作， 对于你所做的每步操作，屏幕上均有热情友好的旁白或提示，这就是计算机术语所说 的界面友好。对于系统中的每个“实验”，同学们可以根据需要随意读取各种相关的 文字材料，如实验背景知识、设计方案、仪器及部件原理图、使用说明详解等等；也 可以根据屏幕上的提示对“仪器”任意调整操作，当然读数反应也与真实仪器一样， 差别仅仅是操作太离谱了，它会在屏幕上对你的实验结果做各种不同的反映：很遗憾， 你错啦!或者是做对啦等等，寓学于乐，妙趣横生。当然也可以象面对真实仪器那样一 板一眼地做实验。这时，只要一开机进入系统，选了一个完整实验的选项，它就会友 好地指引着你一步一步做下来，预习、预习报告、画原理图、开列所需仪器、草拟实 验步骤等等，它会象严格而和蔼的老师那样，不妥之处，马上一一指出，或者跟你商 量，建议修改；准备好了马上就可以进入“实验室”进行“仪器”调试；一来不怕烧 坏仪器，二则误操作马上就可得到提醒，三则实验现象清晰稳定，四则结果分析片刻 可得。做完再做思考题，即刻可得本次实验的成绩和操作得失分析报告。煞费苦心地 设计，使同学们的迷蒙和陌生烟消雾散于轻松愉快之中。总之，能想到的方便应有尽 有，能关照到的难点处处周到。通过仿真这座桥，物理实验就不那么陌生了。 (柯资能) 合肥：新兴的工业——科教城 中共合肥市委书记 钟咏三 合肥地处华东，位于长江与淮何之间，是安徽省的省会，全省政治、经济、科 教、文化中心。全市现辖三县四区，总面积7266平方公里，总人口402.7万，其中市 区面积458平方公里，人口120万。 合肥是一座具有2000多年悠久历史的古城，因淝水有支流在此汇合而成名。合 肥还是物华天宝、钟灵毓秀之所，历代名人迭出。北宋著名清官包拯、清末洋务派 首领李鸿章、首任台湾巡抚刘铭传、诺贝尔奖获得者杨振宁皆为合肥人氏。合肥名 胜古迹甚多，有着丰富的旅游资源。市内有三国古迹逍遥津、教弩台，明教寺，包 公祠、包公墓等；近郊有全国著名的五大淡水湖之一——巢湖；黄山、九华山、天 柱山、齐云山等旅游胜地都可由合肥乘车直达。 新中国成立以来，特别是改革开放以来，合肥的经济建设取得了突飞猛进的发 展。涌现出美菱、荣事达及矿山机器、叉车等一批实力雄厚的大型骨干工业企业， 创出了一批享誉国内外的名牌产品；合肥国家高新技术产业开发区、经济技术开发 区和新火车站综合开发试验区建设成绩斐然；十几个国家和地区的大财团和大公司 来合肥兴办大项目，“三资”企业突破1000家，年出口商品总额近20亿元，与5个国 外城市结为友好城市，与20多个国家和地区建立了经贸关系；提前6年实现了国内生 产总值比1980年翻两番的目标，预计1995年实现国内生产总值168亿元，工业产值380 亿元，完成财政收入18.07亿元，物价涨幅控制在全国35个大中城市的平均水平以下。 合肥是全国四大科教基地之一，拥有得天独厚的科教优势。市内有中国科技大 学、合肥工业大学等高等院校23所，各类中等专业学校47所；有中国科学院合肥分 院及省部属科研院所194所；拥有同步辐射实验室、托克马克6号装置等国家现代化 实验室和检测试验中心。科教人才智力资源丰富，每万名职工拥有自然科技人员1396 人，在全国地市级以上城市中位居第二。 合肥环境优美，是全国首批三个园林城市之一，城市环境质量居全国第三位， 多次获得“全国卫生城市”的荣誉。合肥已初步形成立体交通体系，合肥至九江、 商丘铁路已开通营运，规划中的宁西铁路汇于合肥，淮南铁路复线北与京沪线、南 与皖赣、宁芜、宣杭线相连接，现代化的合肥铁路新客站站房和站前广场已经竣工， 具有辐射5个方向的全国铁路合肥枢纽正在施工；横贯中国东西的312国道和纵贯南 北的206国道在合肥交汇，合宁、合淮、合徐、合铜高等级公路四面辐射；合肥骆岗 机场已开通国内20多个大中城市及香港的直达航班。城市整体功能和基础设施日益 完善，市区主干道改造一新，一环路已经建成，二环路正在建设之中，水、电、气、 通讯等基础设施基本满足了生产生活需要。 合肥经济发展潜力巨大，前景广阔。合肥市目前的经济发展水平与全国同类省 会城市相比，具备了一定的优势和竞争能力，充满了生机和活力。根据党的十四届 五中全会精神和省委、省政府的要求，我市正在抓紧制定建设现代化大城市规划， 围绕建设现代化大城市目标，通过实施“科教兴市、开放强市、工贸富市、城乡一 体”战略，到2000年，完成人民生活达小康、初步建立社会主义市场经济体制和基 本建成现代化大城市框架三大任务。到2010年，实现全市国内生产总值在2000年基 础上再增加2倍，人均达到90年代初世界中等收入国家水平，综合实力进入全国省会 城市先进行列，基本建成经济实力较强、开放度较高、生态环境优美、社会环境文 明的现代化大城市。此后再用若干年时间，将全面提高城市的现代化水平，基本建 成经济实力雄厚、市场经济发达、城市功能完备、社会高度文明的现代化国际性大 城市。(钟咏三同志曾长期担任合肥市市长职务) 校园计算机网络——漫游信息海洋之舟 作为中国科学技术大学基础设施之一，中国科大校园计算机网络已经建成运 行，为全校教师和学生提供了一个先进的网络环境，铺平了通往信息海洋的高速 之路。 早在1992年，为了加快我校基础设施建设，早日实现把科大建成国内领先、 世界知名的高水平大学的宏伟目标，我校就及时地提出了建设中国科大校园计算 机网络的设想与规划，用以提供一个全新的现代化的计算机网络环境，提高我校 计算机应用水平，使科大的教学、科研和管理水平迈上一个新的台阶。1995年9 月正式建成开通的科大校园网(USTCnet)已经和正在发挥着重要作用。 中国科大校园网采用具有九十年代先进水平的FDDI主干网结构，用高速光纤 通信技术将全校上千台计算机连成一个整体，实现远程上机、文件数据传输、收 发电子邮件和资源共享，为教学、科研和办公、管理自动化等提供了一个良好的 网络环境，并作为中国教育和科研计算机网(CERNET)的一部分，通过中国教育科 研网进入了国际交互网络Internet。到目前为止，校内子网已连入二十多个，上 千台计算机，每天24小时运行，保持与国内外的计算机通信联系和信息交流，处 理大批信息，许多教师和学生的工作已经离不开网络，更多的学生正在学习使用 计算机，使用计算机网络，通过网络到信息海洋中去漫游，获取信息，学习知识。 学校要求每个学生除了要学会使用计算机之外还要掌握计算机网络的使用，培养 学生成为面向世界，面向未来的高层次人材。 目前科大校园网提供的服务除电子邮件，文件传送和远程上机之外还有世界 信息网(WWW和Gopher)、电子告示牌(BBS)、电子新闻（newsgroup)等，越来越多 的学生喜欢使用校园网。 (校网络中心 杨寿保) 服务全局、服务青年、培养跨世纪“四有”人才 谨之 我校团委在团省委和校党委的关怀和指导下,以邓小平同志建设有中国特色社 会主义理论为指南,以“服务全局,服务青年,培养跨世纪青年人才”为中心,通过 各种形式多样、生动活泼的团学活动和校园文化活动,团结青年,教育青年,为广大 青年发挥自己的才能,展示自己的风采提供广阔的舞台和天地。 多年来，“勤奋学习,红专并进,理实交融”的校风一直激励着青年学生，校 团委以“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，勇于创新，迎接挑战”为宗旨，开展 多种层次和类型的课外学术科技活动与竞赛,为促进广大青年学生早日成才,自学 成才,全面成才,迎接跨世纪的挑战创造更多更好的机遇。 我校现有“博士生交流创新协会”、“研究生发明协会”、“大学生课外学 术科技协会”和“飞天科普创作协会”等组织。每年以五月份“科技文化月”为 推动,开展高等数学,普通物理、普通化学、计算机软件等多次大赛。1989年以来, 校团委组织学生参加“挑战杯”竞赛,“全国大学生应用科技发明大奖赛”取得良 好的成绩。我校还囊括了安徽省首届“世纪之光”杯大学生课外学术科技作品竞 赛的全部一等奖,捧回了“世纪之光”杯。从1991年起，我校每年组队参加“美国 大学生数学建模竞赛(MCM)”，获得特等奖1队次，一等奖4队次,二等奖2队次,参 加前三届“中国大学生数学建模竞赛”成绩一直名列前茅。 健康向上、丰富多彩的校园文化活动是青年学生愉悦身心,陶冶情操,成长成 才的必不可少的氛围。校团委在校园文化活动中,针对理工科学生的特点,着重弥 补其在人文、文学、音乐、美术等方面的欠缺或不足。以五月份“科技文化月” 为龙头,开展“五月潮”读书活动、科技发明大赛、软件设计大赛、“校园之星” 卡拉OK大赛、时装表演、“科大杯”、“冠军杯”、“雏鹰杯”足球赛、“巾帼 杯”女子足球赛、棋牌赛、“科大吉尼斯”趣味运动会，诗歌、散文征文,书法、 绘画、摄影展览，邀请科学家、社会学家、音乐家、画家等来校作报告或进行演 出,覆盖面广,参加者众多,是我校校园文化活动的高潮。“一二·九”的文艺汇 演,庆祝国庆的演讲赛,辩论赛都成为校园文化热点。团刊《科大人》及《荒原》 诗刊以其清新隽永,生动活泼的特点深受同学喜爱。团委组织参加了“飞驰杯” 首届校园民谣大赛获一等奖1名、2等奖1名,优秀奖1名,鼓励奖两名，是全国高校 中成绩最好的,参加上海教育电视台主办的“可蒙杯”首届中国名校大学生辩论 赛，取得并列第三名的成绩。 为进一步推动校园文化的繁荣,我校还成立了学生艺术团,由学生合唱团、学 生铜管乐队、时装表演队组成。 活跃在校园中的学生社团也是校园文化组成的重要部分。我校有团中央授旗 并得到表彰的“芳草社”青年志愿者服务队,“飞天科普创作协会”、“荒原诗 社”、“学生舞蹈协会”、“飓风棋社”、“学生摄影协会”、“桥牌协会”等 学生社团,为广大同学一展才华提供了广阔的天地。 面向新世纪 深化科大特色的教学改革 中国科技大学依靠一大批蜚声中外、卓有声望。在学术上有重大成就和造诣 很深的学者、教授以及一批朝气蓬勃、颇有建树的青年学者共同营造了独具特色 的风格和办学模式,培养了一批又一批基础扎实、适应性强、综合素质高的人材。 在教学管理改革中,我校主要采取了以下几条措施: 始终坚持把培养高质量人才作为教学的根本目标，狠抓教授、副教授的上课 率，连续几年，高职称的教师上课比例达到50—60%左右； 狠抓一类课程建设,使学生终身受益的主干基础课40%达到优秀课程标准。近 年来,已建成20门左右的一类课程。 继续实施和完善4-2-3分流培养制。我校从1992年开始在数学、物理等学科实 行优秀学生的四年学士，二年硕士和三年博士的分流培养制。从今年开始，将进 一步拓宽和完善早出人才的连读培养模式。实施“加强基础，重视应用，分流培 养”的中期分流制。我校在加强培养基础科学研究性人才的同时,注重培养具有良 好科学素养的应用性人才。在全校三年级学生中,择优录取部分学生进入理、工、 文、经管交叉学科的新专业学习，并将学籍转入。这样，使一批具有深厚数理背 景的学生进入应用学科专业学习,为国民经济主战场直接造就新人才。同时,也为 一部份兴趣发生转移学生创造条件转系转专业学习。 实行双学位制。中国科技大学利用五年学制的优势,为学有余力的学生开辟一 个学习的新园地。在完成规定的学分数后,学校将授予双学位学士学位证书,使优 秀学生得到因材施教,并能更好地适应社会主义经济建设和社会发展对复合型人才 的需求。这一改革方案,也为一些热门和紧俏专业在不能接受更多学生转系的情况 下，满足学生求知欲望。 实行主辅修,拓宽学生知识面。这一改革措施不仅有助于改善我校毕业生的知 识结构，提高动手能力,培养创新精神,拓宽专业面向、增强适应性,而且有助于学 科之间的横向联系与渗透,促进新兴边缘学科的生长。学生在五年学习期间,可以 根据自己的兴趣、特长与爱好,插班选修一组辅修课程,修满规定学分,可授予辅修 专业证书。 (教务处戴晓莉) 按学科群分层次优化培养计划 我校从95级学生开始实施按学科群分层次设计的新的教学计划。首先,为了更 多地给学生自我发展的余地,将课内220-240总学分削减为200-220学分,同时,从各 专业的课程系统中精选20-25学分课程，开设了十二个辅修专业,供学生自主选择修 学。其次,增加了富有特色的15学分左右的综合知识类选修课,它涵盖了自然科学、 人文科学、社会科学、经济管理科学和文艺美育等,旨在培养学生的文化素质、审 美情操和社会适应能力。第三,新计划中根据不同学科群的特点,分型设计普通物理、 高等数学和计算机与电子线路类的基础课程。例如按学科群分型设计后的物理课程, 甲型适用于物理学科群的本科生,强调基本概念、基础物理图象、基本定律的同时, 引入物理发展的新成果及前沿中的基本理论,并兼顾后续物理课所需要的基本知识; 乙型适用于电子、机械、生物化学工程学科群的本科生，强调“三基”的同时,注重 应用方面的阐述,尤其是20世纪后期物理学的发展与高新技术的关系;丙型适用于经 济、管理、人文学科群的本科生,强调掌握基本物理知识的基础上,介绍当今物理学 在高新技术及国民经济发展各领域中的广泛应用,这种按学科群设计和组织教学的改 革思路,有利于精选课程内容,高效率地利用课内学时,并且为不同学科的学生打下合 理的宽厚扎实的知识基础,有效地增强学生在21世纪中的业务适应面。 (教务处 杨新明) 新世纪之梦 ——记中国科技大学芳草社 王国华 “芳草,是那么的平凡,却无时无刻不在给人们散发着阵阵幽香;芳草,是如此的 弱小,却凭借着集体的力量,撑起了一片绿色的天空。” 1994年3月21日,安徽省第一个青年志愿者组织——中国科技大学芳草社宣告成 立。她以雷锋精神为行动指南,以全心全意为人民服务为宗旨,致力于弘扬中华民族 团结友爱、助人为乐、扬善抑恶、见义勇为的传统美德。这个充满生机活力的集体 已拥有成员七百余人,取得了一系列成绩,受到各级领导和群众的好评。 芳草社曾配合学校做好迎新工作、宣传“节水节电”、创建“芳草棕榈园”、 扫除课桌文化、为老教授做“一助一”服务、到贫困山区开展科技扶贫、倡导“修 身行动”、捐助“希望工程”等等。同时,芳草社在1994年通过团中央和全国学联 的注册、授旗;1995年3月在安徽省青年志愿者协会成立大会上被授旗并作为全省唯 一典型集体作交流发言;同年9月,团中央授予芳草社扫盲与科技文化“全国优秀服务 队”光荣称号。省内有关新闻单位都曾对芳草社进行过宣传报道。 成绩的取得只意味着过去,在未来的日子里,芳草社的青年志愿者们将为中国的 社会发展作出更大的成绩,为安徽省的青年志愿者事业建立更多的功勋,为科大的第 三次创业和精神文明建设奉献更大的力量! 芳草社真诚地希望有更多的人加入青年志愿者的行列,有更多的人为青年志愿 者们的事业而奋斗!21世纪的梦不再是遥远的梦,21世纪的憧憬不再是飘渺的幻境。 芳草社的青年志愿者们携手并进,做跨世纪的青年文明使者,让一个文明、富强的中 国崛起在21世纪的东方! 在国际上处于领先的火灾科学国家重点实验室 我校有被国际火灾科学学会主席称赞为世界一流的火灾科学国家重点实验室,该 实验室不仅是国内唯一而且是亚澳地区在火灾科学领域中的重要实验基地。该实验 室始建于1991年,1995年通过国家验收。验收专家组认为“火灾科学国家重点实验室 已成长为中国火灾科学研究的国家队，在整体上达到了国际先进水平。”实验室有100 平方米的火灾实验楼、1330平方米的科研楼和600平方米的室外实验场。实验室除了 利用世界银行贷款购置了包括热象仪、单色仪、气相色谱仪和三维粒子动态分析仪在 内的9套先进设备外,还自行设计研制了11套火灾实验设备,如大型燃烧风洞、五层模 型楼、3兆瓦释热速率实验台和油品扬沸实验台等。这些设备受到来该室参观的许多 国际友人的高度评价。 实验室主任是著名的火灾科学和热安全工程专家范维澄教授。作为我国火灾科学 的开拓者,他在火灾科学、热安全工程和计算燃烧学等领域取得了突出的研究成果,先 后在国内外杂志上发表了160多篇论文和7本专著。多项成果获中国科学院自然科学奖。 他应邀担任了亚澳火灾科学技术学会主席、国际火灾科学学会理事、国际火灾研究机 构首脑论坛正式成员。在他的领导下,实验室生机勃勃、富有竞争力,实验室已形成一 支有高水平的学术带头人和来自5个一级学科、平均年龄仅37岁的科研工作者组成的研 究队伍。他们学术思想活跃,与国内外学术界开展了高层次的交流与合作,成为国际认 可的中国火灾科学的代表,实验室还积极承担国家与地方的科研任务,以此推动国民经 济的发展。据统计,仅从92年到94年三年中,该实验室就争取到国家基金项目、省部委 项目共58项计400多万研究经费,这些经费有力地支持了该实验室对火灾过程和防治的 热物理问题、森林火灾演化的理论研究以及热安全工程集成系统的应用研究,使实验室 得到长足的发展。 (科峰) 中国科大——我的母校 1960年,我作为中国科技大学创办后的第三届新生,进入物理系学习,65年从地球 物理专业毕业。大学时代,对于一个人的品质、人格、追求和知识体系的形成,起着 举足轻重的作用。 科大是一所学风严谨的高等学府,使我感触最深的,就是她培养了我严谨治学、 一丝不苟的作风。科大浓郁的学习空气、勤奋刻苦的校风和注意基础知识、基础训 练的一贯方针,使我终身受益。毕业后,我从事过核爆炸侦查、高温高压岩石实验和 地球动力过程的模拟等多方面研究工作,更加感到学校在培养学生基础能力和教育学 生对事业不断追求的可贵。 在世界各国著名的研究和教学机构,都可以遇到科大毕业的校友,我一直为自己 是科大的学子,是一个科大人而自豪。近日,听到母校传来喜讯:科大已首批被列入国 家“211工程”,也即成为国家的重点建设院校。相信在新世纪即将到来之际,科大将 焕发出前所末有的青春和活力。愿我的母校——中国科大,在新时期潮流冲击中,更 上一层楼。 陈 禺页 元月十七日 国内独一无二的选键化学实验室 几乎是在激光诞生之初,化学家们就开始计划利用激光控制化学反应,例如用激 光的单色性切断分子中的某些键或者控制原子分子的动态行为,使化学反应按我们设 计的方式进行,即所谓“选键化学”或“分子手术”,也可能制造出分子的新状态和 新的分子,包括一些新的分子器件。为了实践上述目标,我校建立了国内独一无二的 选键化学实验室。 实验室主任是我国著名的化学家朱清时院士。他在同位素激光分离、原子分子光 谱等方面多有建树。他领导的研究组由于锂同位素光分离所取得的成就,获中国科学 院科技成果二等奖。特别是近年来他在分子局域模态研究方面的突出贡献,获得了1994 年海外华人物理学会授予的“亚洲成就奖”和1995年由国际著名的“光谱化学学报” 授予的“汤普逊纪念奖”。 在朱清时院士的领导下,选键化学实验室已取得重要进展。该实验室已完成三套 观测分子的高振动能态的实验装置。一是建起了一套目前在世界上最先进的高分辨付 里哀变换光谱仪,它与有效长度为100米的长光程吸收池联用;二是用计算机控制的钛 宝石激光测量分子的光声光谱装置;三是完全由自己装配起来的激光腔内吸收光谱装 置,其有效吸收长度已达三百公里。据了解,目前世界上将上述三套高灵敏度仪器在一 个实验室建成并联合使用的仅有我校选键化学实验室。 通信设施完备 技术装备优良 科大通信名列全国高校前茅 早在1992年，我校就建成了3000门数字程控交换机,中继传输采用最先进的光缆 和光端机,并以D1D和D0D1方式进入合肥市话网,成为合肥市话网中的一个端局。目前, 校园内共安装了近3000个分机电话,年底即将开通4000门，遍布全校所有的办公室,实 验室、学生公寓及教职工住宅。每一个分机用户都可享受到程控电话的所有新功能， 给全校师生提供了良好的教学科研环境。在校园的东区和西区,各有一个电话厅,专为 同学们服务,学生可在电话厅直拨国内国际长途电话;另外,在校园各部位设有磁卡电 话,相当于无人职守的公话亭。其中两部磁卡机就装在学生宿舍区。这样师生们一卡 在手,无论在校园的东区、西区或北区,随时都可以打电话。特别是使用磁卡电话,免 去了常规的通话前登记和话毕结帐等手续,可以节约时间。 校园内还设有多处传真,复印服务点,可向全国乃至全世界发收传真电报。加之我 校先进的校园计算机专用网已经与国内国际相连通,可进行高速数据通信等等,这一切 形成了具有科大特色的多系统、多功能、多层次、四通八达的通信网。师生们在学习、 科研及生活中可根据需要选用最佳的通信手段和最快捷的传递方式,以保证信息的及时 联络和快速反馈，促进了我校与国内外名人名校的科技、学术交流,增强了我校创世界 一流学府的竞争力。 宽松舒适的住宿环境 施政祥 自1987年以来,我校各类学生宿舍都实行了公寓化管理,并制定了相应的规章制度, 建立了科学的工作规范和工作程序。从1991年开始,运用电子计算机对学生宿舍进行辅 助管理,该管理系统荣获我校科技成果二等奖。在1995年我校被安徽省教委授予“学生 宿舍管理先进单位”称号。 学生宿舍分东区、北区和西区三个区域,为改善学生的住宿条件，保持既宽松又 舒适的住宿环境,每年对新生房间都进行维修和墙壁刷新,近几年还陆续新盖了六幢学 生公寓。每间学生宿舍的住宿标准分别为:博士生2人,硕士生3至4人,本科生4至6人, 人均住房面积均超过国家教委规定的标准。在宿舍、教室和实验室都安装了供暖设备, 保证学生们在冬天有较暖和的学习和住宿条件。宿舍内家具齐全,配吊柜、壁橱，其 床铺为固定式或壁挂式的铁架木板床,上铺都安装了防护栏杆。 公寓楼内服务项目齐全，自85年起，即实行了综合维修、公共场所卫生清扫、 安全值班、邮件分发、免费洗涤床上三用品、会客和电话传呼、日常用品经营等一 条龙服务。自90年以来,开展了学生宿舍精神文明建设活动和评文明宿舍、评优良班 级、评先进管理系等活动,并把学生在宿舍区内的表现与学生个人及所在宿舍所在班 级的评优评先相挂钩,为培养“四有”人才起到了积极推动作用。 实行学分制管理 激励学生内在学习动机 中国科技大学实行学分制管理已走过15年历程。15年来,我校不断完善和推进学 分制,努力从教学的各个环节为保证学分制的运行创造条件。尤其是近年来,教务部 门不断修订教学计划、增设选修课,压缩课内学时,改革课程体系和教学内容、放宽 转系转专业的限制、增开辅修、双学位和中期分流专业,鼓励学生自学,激发学生内 在学习动机,充分尊重学生个性差异,以达到因材施教的目的。学有余力的学生在教 师的指导下,提前修完全部学分,可升入高一年级学习或提前毕业;凡学习暂时后进或 因种种原因不能跟班就读者,可重修、重考或试读直至延长学习年限到7年。在这一 灵活的管理制度下,我校每年都有跳级或提前毕业考取国内外研究生的。据统计,95 年度我校毕业生中有53%的同学考取国内外研究生,其中提前毕业学生达118人,占95 届学生总数的15%左右。 95科大教育与教学改革要闻集锦 ▲我校有19名教授当选为国家教委高等学校理科和工科全国教学指导委员会和教 学指导组成员。 ▲95年6月我校再次荣获全国CET—4级考试绩点总分全国之冠。 ▲据国家新闻出版署批复同意我校《教育与现代化》季刊,由内部发行改为公开发 行,国内统一刊号为CN34—1156/G4。 ▲在由国家教委高教司主持开展的《面向21世纪教学内容和课程体系改革研究计划》 立项项目申报工作中,我校申报理科的11个项目有9项被批准,工科的10个项目有2项 被批准。 ▲在第三届全国普通高等学校优秀教材的遴选申报评奖活动中，我校申报的10种候 选教材中,有七种教材获奖。其中《并行算法的设计与分析》等三种教材荣获一等奖, 《量子光学》等三种教材荣获二等奖。 ▲为适应形势发展的需要,尽快培养出既懂经济又懂科技的高级人才,经中科院批准, 我校95年成立商学院。 ▲我校自行研制的“大学物理实验计算机仿真系统”运用人工智能原理、控制理论 和教师专家系统对物理实验和实验仪器建立内在模型,以计算机仿真方式实现物理实 验的各个环节,这一教改成果通过了国家教委装备司的鉴定。96年高教出版社将予出 版发行。 我校“八五”科研成果丰硕 “八·五”期间，我校在继续发挥基础研究优势的同时，大力加强应用研究和 成果转化，并注意“抓重、扶青、治散”，在这一方针的指引下，取得了丰硕的科 研成果。５年中，年均完成研究课题１５０项左右，在１７１项通过专家鉴定和评 审的成果中，９０％达到国内领先，有半数达到国际领先或国际先进。有120多项获 得国家、省部级或地方级成果奖，“合肥同步辐射加速器及光束线实验站”获得中 国科学院特等奖和国家科技进步一等奖，“太阳大气动力学的数值研究”获国家自 然科学二等奖。 在基础研究方面，我校"八五"期间年均承担150项国家科委、国家基金委的基础 研究项目，其中,国家自然科学基金项目数和资助金额数连续多年居全国之冠。在超 导研究热中，我校超导研究中心１９８８年底就首先制备出掺锑的铋系超导体，观 察到在１３２Ｋ的不稳定的超导电性，创造了超导临界温度的最高记录，在国内外 引起很大反响。１９９１年初又首次制备出Ｔａ（Ｎｂ）--１２２２系列氧化物， 观察到细丝超导现象，经美国Ｂｅｌｌ公司重复，在２８Ｋ实现零电阻转变。事实 证明，我校在世界性超导研究角逐中，进入国际先进行列。在国际神经网络和视觉 信息加工的研究热中，我校生物系寿天德教授首次对视皮层下通路的方位敏感性细 胞进行了迄今为止最为详尽的研究，取得一系列成果，修正了国际神经科学领域３ ０多年来关于方位敏感性只是视皮层细胞独有的功能的传统看法，得到国际生物学 界高度评价。 在应用研究和成果转化方面，我校毫米波实验室研制成功“毫米波小型化锁相 源”、“毫米波仪器频率扩展技术”等一系列具有重要应用价值的研究成果，在国 内居领先地位，接近或达到８０年代末国际先进水平，不仅打破了国外禁运，部分 器件还出口到美国、日本和西欧，他们的研究成果还被列为国家火炬项目；由程久 生教授负责完成的“酯化植物油燃料”是利用油厂的油脚料经酯化等化学反应过程 将其转化为代用燃料，可代替“０”号柴油，或与“０”号柴油混合燃烧，变废为 宝，并可减少油脚料的环境污染，具有很大的经济效益与社会效益。该项技术不仅 已获得国家发明专利，还被国家计委列为八·五”重点推广项目。 “八·五”期间，我校承担了一大批国家及各部门的攻关项目，８６３高技术 研究项目及国防军工项目。如“移动通讯”、“军用野战网”、“葡萄糖异构酶蛋 白质工程”、“丙烯腈厂优化与先进控制”、“四十五万吨乙烯仿真系统”等都是 技术上有创新或技术层次高、对国民经济发展或国防建设作用大、研究经费在百万 以上或近百万的重大研究项目。这些研究项目的开展与完成必将进一步推动我校高 技术研究的发展。 此外，根据中国科技情报研究所用文献计量方法统计，每年我校在国内外主要 学术刊物上发表学术论文５００－８００篇，在国际会议及国外期刊上发表论文２ ００多篇。自１９８９年以来连续五年被列为全国高校四强之一，人均论文数则名 列榜首。 (柯 研） 一流意识 一流大学 ——访中国科大有感 上海中学校长 唐盛昌 英国有个小城镇叫牛津，这城镇之所以为世人所知，是因为著名的牛津大学座 落在这座城市。同样，安徽合肥自从中国科大从北京南下落户之后，在国内外的著 名度就大为提高了，尤其是海外的学者，他们中不少人是先知道中国科大，才知道 中国有个城市叫合肥的，确实中国科大在科学技术界的影响，在高中学生乃至大学 生中的形象是非同一般的。 去年春天我应科大和科大上海中学校友会的邀请访问了科大，时间虽然不长， 但给我留下的印象却十分深刻和美好，校园里有一种正直向上，热于求知的气氛。 学业有成的教师大多年富力强，进取和开拓精神十分强烈，交谈中时代意识和世界 意识溢于言表。从领导到学生，创建国内领先、国际一流大学的 愿望十分强烈。所 遇到的学生，有的来去匆匆，有的凝思会神在攻读或操作实验，在气质上给人的印 象是刚、健、质、实。学生的谈吐中时时提到他们的导师如同对待自己的孩子一样 关心爱护他们，师生情谊十分深厚。这在一般大学中是不多见的。初来乍到时给人 的感觉是这里是一片净土，是有志青年求知奋进的圣地。 为让我校的学生学习科大强烈进取的精神，去年夏天我校派出15名优秀学生赴 科大参加夏令营，开营那天党委副书记李国栋致辞，副校长尹鸿钧讲话，使学生深 受感动。夏令营期间学生参观了具有世界先进水平的同步辐射实验室、托克马克装 置和结构中心，与上海中学的校友、1993年国际上发表论文居全国第一位的范洪义 等国内著名的学者座谈，深受教育和启迪，在闭营式上一位同学说：“在科大可以 感受到一股力量，一种气象，一个不可测其深浅的底蕴。”另一位同学说：“在这 里我听到一种呼唤，呼唤有志于攀登科学峰巅的年青人来相会”。在赴科大夏令营 同学的影响下，今年我校有十多名优秀学生报考中国科大，他们的心声是：九月份， 科大再见!我衷心祝愿他们心想事成，在科大茁壮成长! 科大校学生会—— 真正的学生舞台 科大校学生会在校党委的领导和校团委的指导下，根据贴近学生的特点，积极 有效地开展各项工作，为丰富校园文化生活做出了贡献，而学生会也成了科大学生 崭露头角的大舞台。 形式多样的思想建设 思想教育如何既能深入人心，又不囿于俗套是校学生会积极努力的方向，1995 年，他们组织了一系列的活动，颇具特色的辩论赛，让同学们在不断地探索争辩中 提高自身地思想素质；由青年教师主讲的“现代文化与青年成才”的系列讲座，沟 通了教师与学生的思想感情，在校园内引起强烈反响；“告别不文明行为”、义务 清洗课桌文化等活动，既为广大学生树立了文明形象，又奏响了“修身行动”的乐 章。 如火如荼的文体活动 在团委和学生会的精心组织下，95年我校的校园民谣在首届全国“飞驰杯”大 赛中披金戴银，独占鳌头。一年一度的“12·9”文艺汇演也成为同学们缅怀历史 的一个不可多得的契机。 95年是学校体育活动最红火的一年。巾帼杯女子足球赛、学生杯足球赛、吉尼 斯科大纪录等牵动着成百上千的科大人心灵。 作为科大的一个学生组织，学生会也发挥了自己的纽带作用，及时地向有关领 导反映学生的学习生活情况。由学生会生活部组织的生活状况调查引起了校党委的 高度重视，同时，生活部还参与学校的伙食管理。学生会记者团成功地组织了校业 余生活消费情况调查，详细而系统地反映了学生在课余生活中的消费状况，为学校 有关方面的决策提供了可靠依据。 校学生会在一代又一代成员的努力下，不断健全内部机制，为丰富校园文化生 活发挥了巨大作用。 中国科学院院长周光召寄语科大 中国科技大学于1958年创办。她锐意改革，大胆创新，得以迅速发展，巳成为 国内高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地，成为中国拥有优秀青年有才、 富有活力、充满希望的高校。希望中国科大发扬优良传统，为国家培养更多的高科 技人才。 院士寄语 赵忠贤 母校为我三十二年的科研工作打下了坚实的基础，母校“勤奋学习，红专并进， 理实交融”的校风培育了一大批杰出的科研人才。愿母校更加辉煌，愿科大人成为 国家经济建设和科技研究的栋梁之材。 勤工助学工作进展良好 开展勤工助学活动是高校收费制度改革的一项重要配套措施，它在深化高校改 革、维护学校稳定、贯彻德育工程中占有重要地位。勤工助学不但可以使学生在经 济上得到资助，补贴生活开支，而且给学生提供了增加实践、锻炼能力和树立自立 思想的机会。 我校领导十分重视勤工助学工作，成立了以一位副校长为主任的勤工助学指导 中心，并设立了勤工助学基金，从94年10月至95年底共拨款15万之作为勤工助学专 项经费。《中国科学技术大学勤工助学工作暂行办法》中明确规定了我校学生参加 勤工助学的六项原则：课余原则、特困生优先原则、安全原则、不经商原则、自重 原则和守信原则。 在95年的两个学期中，每学期均设立了勤工助学固定岗位二百余个。这些岗位 中相当一部分分布在各系的科研和教学实验室，以及公共计算机房，使中低年级的 本科生有机会在从事辅助性勤杂劳动的同时，提前见习科研工作，有利于促进专业 知识的学习和科研素质的培养。有些同学直接参加了教辅或研辅工作，如少年班两 名同学在基础物理中心的表演实验室编制教学软件，另一名同学对电子仪器有一定 基础，在边学边干中修理了四十余台教学仪器，实践能力得到锻炼。 除了智力型劳动外，适当的体力劳动也是我校勤工助学的一个重要内容。12系 一位来自高级知识分子家庭的同学说，自小并不劳动，现在很愿意在紧张学习之余 参加一些体力劳动，使身体和生活得到调剂。一年多来，我校本科生中共有500多人 次参加了校园劳动和一些公共部门的服务性劳动，如校园清理、植树绿化、修整运 动场、打扫学生宿舍楼外环境、为教学楼送开水等。95年暑假，有62位同学参加了 为时一周的擦洗教室课桌椅的劳动，辛勤的汗水使他们的思想感情起了变化，讲文 明、做主人、敬劳动人民、爱父母的感情油然而生。14系一位同学的父亲已去世， 母亲微薄的务农收入已无法供给他生活费，他通过暑假和一个学期的勤奋劳动，挣 得900余元勤工报酬，解决了自己的生活。9系九三级一位同学，原打算用勤工助学 收入外出旅游，但当拿到报酬时，内心很激动，理解了父母工作的辛劳，决定用自 己第一次劳动所得为父母购买礼物以表心意。 96年继续支持深化、巩固这一工作，为同学们提供更多机会，使他们在勤工助 学中生活、思想、学习都得到更大收获。 (钱若华) 科大——读书的好地方 数学系主任 程艺教授 1978年的早春，作为文革后恢复高考制度所录取的第一批新生，我挑着一担在 农村插队劳动时的行李，带着浑身的泥土气，走进了中国科学技术大学，开始了我 在科大校园里学习和工作的新生活。18年来，除了远涉重洋，去异国他乡留学和访 问外，我基本上是在科大渡过的，我从一名自食其力的农村下放青年，成长为一名 在数学这一令人神往的学科领域里的大学教授，成为科大数学系主任。回首往事， 我并没有为自己事业上的顺利而沾沾自喜，而只是为自己在科大学习和工作而骄傲。 说实话，当初我选择中国科技大学，并没有什么特殊的考虑。一次偶然的机会， 我向一位中学数学教师请教问题时，他给我看一份关于如何办好科大的文件。在这 份文件上，显赫地写着当时中央许多高级领导人的名字，每个名字上都画了一个圈， 表示已阅过并同意。老师鼓励我说，象你这样的孩子，应该报考科大。在他的鼓励 下，我心中充满豪气，后来真的壮胆选择了科大作为高考第一志愿。进校后我才感 到有些后怕，因为那一年，中国科技大学在全国范围内招收了一批十分优秀的学生。 如果那时我对科大在全国青年中的影响略知一二的话，是决不敢贸然报考科大的。 从我进校至今，科大招收和培养了一批又一批优秀人才，他们中的很多人现已 成为科学技术领域中的业务骨干和学术带头人，除了我对母校的感情这一因素，应 该说我对科大十几年来的发展，了解是深刻的。 中国科技大学是我国高等学校中一所非常独特的学府，短短三十八年的历史， 却几经磨难，它是文革中遭受破坏最严重的学校之一。她规模甚小，也不拥有多少 著名老学者、老专家，但却凭借着一群具有强烈敬业精神的中青年业务骨干，使得 科大在各种评估中始终处于全国高校的前列。科大能办成今天这样的水平，确实有 她独特的优势。 科技大学一直保持着良好的学风，在我念书时，星期天你不早点去教室或图书 馆，就很难找到空位子。即使在今天，科大的学风也没有受到社会上一些不良风气 的影响。校园里学术气氛浓厚，各种学术性活动几乎每天都有，学校广播台的一个 重要任务，就是播报学术报告的通知。要说科大的学生是不是太苦太累，可看看校 园里匆匆忙忙的大学生们，个个都是乐滋滋的。要说科大的学生是不是死读书，没 有经济头脑，可纽约华尔街工作的中国留学生中，有四分之一来自科大。良好的学 风，哺育了一代又一代莘莘学子。至今，科大的毕业生在国内外一直保持着良好的 声誉。不少居住在大城市里懂行的高级知识分子，都舍近求远，把子女送到科大来 读书，图的是让子女能在一个具有良好学风的环境里成长。 科大的历史短，教师队伍相对比较年轻，因此自然形成了一种活跃的治学气氛。 我虽然身为教授、系主任，但每学期都给学生上课。和其他老师一样，无论是给研 究生，还是给本科生上课，都非常认真，因为学生们喜欢提出各种问题。在科大， 不管是多有名气的国内外专家前来讲学，学生都敢于提问和讨论。科大数学系的学 生自已创办了一个学术性刊物，取名叫“蛙鸣”，意思是大学生们在学问方面可以 象青蛙一样“呱呱”乱叫，科大活跃的气氛，由此可见一斑。这份刊物是国内高校 中由学生自己创办最早，也是持续时间最长的一份学术性刊物。上面刊登的是学生 自己写的论文，有些论文的质量是相当高的。难怪中科院院士、著名数学家谷超豪 教授也为之赞叹道：“其形虽小，其声也宏!” 我们在科大工作和学习的每一个人，都深深感受到学校的开放政策在培养人才， 提高学术水平等方面所发挥的作用。自七十年代以来，科大一直与国内外学术界保 持着密切联系。1983年，我是一名硕士生，当我刚刚在科研上做出一些成果时，导 师立刻就将这些成果介绍给国外著名专家，很快引起了他们的重视，也使得我能顺 利地去国外留学，从此建立起了与国际学术界同行的广泛联系。对于一个刚步入研 究领域的年轻学者来说，能尽快地使他进入国际学术界的大舞台，尽早接触前沿性 研究方向，对他今后的成长，是至关重要的。现在，当我成为一名老师后，也是尽 可能地为学生创造良好的机会。最近，我们与国外一位学者在某个方向上有共同的 兴趣，而且双方都已做出不错的成果，我当即邀请对方来科大。二十多天的时间里， 没有礼仪性的宴会和观光，而是踏踏实实地讨论，认认真真地工作，取得了意想不 到的成果。在合作过程中，我让一位学生自始至终地参与，尽可能地发挥作用，这 样，他不但在合作过程中增长了知识和才干，而且还顺利地完成了自己的硕士论文， 由于他所取得的成绩。不久就被美国好几所大学录取为博士研究生。科大的多少年 轻学子，就是在老师们的精心培养和帮助下，就是在这样一种环境中，锻炼成长。 他们从这里起步，很快进入到自己的事业中去。他们飞向各地，尽情地去发挥自己 的才华。 我所从事的是数学研究，一谈起数学，人们往往认为数学研究难度大，枯燥， 没有用，学数学今后出路也不好。这实际上是一种误解与偏见。其实，和其他任何 一门学科一样，数学有丰富的内容，科学技术发展到今，从难度上讲，各学科之间 的发展是平衡的。人们常认为数学就是研究“猜想”，什么“费尔马猜想”、“哥 德巴赫猜想”等等。实际上，“猜想”仅仅是数学研究中很小很小的一部分。只是 在各种不恰当的宣传之下，变得更加神秘而已，数学的天地宽阔得很，只有当你钻 研进去后，你才会体会到它的魅力，才能欣赏到它的美，才能感受到它的天地之广 阔，从事科学研究，当上升到一定阶段时，就会转化成一种巨大的精神享受。这是 一般人所难以理解和达到的境界，数学有没有用，这是没什么好争论的。假如数学 没有用，那它早已被淘汰了，为何各国还愿花大力气去发展它?中学数学的教育，往 往着重强调解题的技巧和构思的严谨与巧妙，这使得中学生们感觉到的数学如同智 力游戏。其实，现代数学的整体，和其他学科一样，是科学技术这个生产力的重要 组成部分。 我的一位大学同窗，现在是研究如何高效地轰炸敌方机场跑道的一位军工专家。 他是学数学出身的，，这是他的特长也是他的优势，而且是其他人难以替代的优势， 科大数学系每年都招收一批优秀学生，他们热爱数学，努力学习，毕业后有的继续 从事数学的研究和深造，有的轻松地转向了经融、计算机、通讯等领域，由于他们 具有良好的数学素养，非常受欢迎，凭借着数学的优势，他们能充分发挥自己的特 长，在各自不同的领域里，做出了可喜的成绩。 十八年的时间不算漫长，但人生能有几个十八年?我庆幸自己一生中最美好的十 八年是在中国科技大学这样的环境中渡过的，当然，科大也有自己不利的方面，她 的规模小，历史短，在国内还没有形成很强的影响力。地理位置似乎也是制约它发 展的一个因素，说句笑话，中央首长百忙”之中是难得往科大跑的。摄像机的镜头 也往往对准“首都大学生”，各类“明星”如不能把个校园“轰动”得“天翻地覆” 是不会轻易去的。然而，这一切与读书、做学问有什么关系，读书要有一个安静的 环境，有一个良好的学习气氛。从这一点讲，科大真是一个读书的好地方!这也是我 们天南地北的昔日同窗，偶尔相聚时，对母校作出的最概括性的评价。 不断完善的医疗保健服务 伊人 中国科技大学校医院专职于师生员工的医疗保健服务，并随着学校办学规模的 不断扩大而逐步完善。 医院楼房建筑面积4200余平方米。分门诊、住院部和西区门诊。现有工作人员 百余人，卫技人员占全院职工的80.58%，其中副主任医师23人。 门诊部分科较齐全，有内科、肠道科、儿科、中医科、外科、皮肤科、五官科、 口腔科、眼科、妇产科、保健科等合计11大科。并设有针灸、理疗、推拿、神灯等， 医疗诊断方面设有放射科、检验科、B超、心电图、胃镜、乳腺红外扫描室、注射室、 换药室、观察室、西药房、中药房等。急诊室、急救室，由医院急救小组专人管理。 医院主要任务是承担全校师生及家属子女总数约二万余人的医疗、保健工作。 并为大学生开设了《大学生健康教育》选修课和门诊心理咨询服务项目。95年共完 成各类人员体检4689人次，门诊诊治95237人次，观察治疗5833人次，病房收治842 人次，手术(ⅡⅢ类)140人次。 眼科开展儿童弱视、斜视的治疗已有15年以上的历史，眼疗患者经治疗总有效 率为99.7%，其中痊愈率为77.3%，在社会及同行中享有一定声誉，眼科界的学术会 议多次由我校医院承办。 皮肤科的液氮冷冻治疗方法是所在地区最早开展此项技术的科室之一，在该科 领域中具有一定影响。 妇产科除完成本校任务外，还为周边社区的计划生育工作及解除妇女的病痛做 出了很大的贡献。 近三年中，全院职工在各级医学杂志上发表论文50余篇，刊用论文22篇，学术 交流28篇，出版了专著3部。 校医院坚持社会主义的办院方向，坚持“三服务，两育人”的宗旨，在加强预 防、防治结合，少说多治，优质服务的指导思想指引下，以“服务、团结、敬业、 创新”为院风目标，结合政治学习，狠抓以医德医风为中心的精神文明建设，严格 劳动纪律，提高医疗水平，改善服务态度，得到了广大师生的好评。 加快发展 促进伙食工作上新台阶 高校伙食工作是学校后勤工作的重要组成部分。近几年来，在学校党、政、后 勤的领导下，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，正确处理改革、发展和稳定的 关系，在稳定的前提下，不断改革，加快发展，把伙食工作推上了一个新台阶。 一、想方设法办好基本伙食 高校伙食的稳定，关健在于大伙的稳定。而大伙的稳定又取决于大锅饭的质量。 在改革与发展中，生活处始终把不断提高大锅饭菜的质量作为伙食工作的中心任务。 坚持在“硬件”投入和“软件”管理上下功夫，为师生提供良好的就餐环境和经济实 惠的大众化饭菜。 1、牢记办伙宗旨，坚持服务方向：几年来，我们把坚持“三服务两育人”作为 服务方向，通过开展“优质服务月”，“大锅饭菜评比”和“争创先进食堂”，不断 提高炊管人员的服务意识。在市场物价不断上涨的情况下，采取各种有效措施，降低 伙食成本，控制和稳定饭菜价格，做好低档菜，保证大伙的稳定。通过学生的问卷调 查，广大同学对大伙基本是满意的。 2、合理布局，优化结构：我校分东、西、北三个校区，为满足全校师生员工的 需求，从92年起对食堂的布局与伙食结构进行了调整。在硬件投入上，以西区为例， 重点投入100多万元，新建了七个服务网点，改造了二个大餐厅，新建300m2的西区 操作问；食堂设备基本上实现不锈钢化，改善了就餐环境和工作条件。目前在校东、 西、北区已初步形成高、中、低档三个层次的食堂与餐厅。各区内既有大众化福利性 的伙食，又有小炒、中炒等高、中档伙食；既有经营风味小吃的餐厅，又有专门承接 宴席的雅座。各区已初步形成一个比较完整和独立的体系。 3、强化管理，办好食堂：通过多年的伙食改革，食堂在探索中前进，逐步理顺 了改革的基本思路，先后制定了十几种管理制度并在执行中不断完善，强化管理手段， 使决策科学化，管理制度化。食堂加工主、付食坚持福利化投料，坚持单菜核算程序， 严格操作与工作程序，最大限度地做到保证质量，维护就餐者利益。在民主管理中， 通过内控、外控手段，加强学生伙委会的领导，定期召开伙委会，在广大同学中开展 问卷调查，进行菜肴评比，建立了一套比较完善的内控、外控相结合的监控渠道，保 证伙食的稳定。 二、建立适应社会主义市场经济的伙食管理模式和运行机制： 几年来，我校生活处根据学校的地理环境，内部条件，多层次合理的组织伙食管 理模式，打破单一的全民所有制，实行多种经济成分的混合所有制，建立适应社会主 义市场经济的运行机制，目前我校大致有以下几种管理模式： 1、利性食堂：这是为师生服务的主体食堂，属于基本伙食服务，这类大食堂目 前三个校区各保留一个在经费投入、管理手段、核算方式上按全民所有制的性质创建 管理运行，坚持以全民所有制办伙食为主，集体和个体为辅的办伙食指导思想，为广 大就餐者服务。 2、微利服务的餐厅及经济实体：从搞活多种服务方式形成多层次多结构的校内 伙食服务网，以满足不同生活水平师生的需求，我校生活处对部分餐厅、夜餐、小吃、 糕点、面包加工实行有偿服务办法。这一办法较好地调动了职工的工作积极性，它具 有花色品种多，服务时间长，食品质量经济实惠的特色，受到校内师生的欢迎和好评。 3、经济成分多元化的租赁制餐厅：为适应社会主义市场经济的发展，建立适应 市场经济的运行机制，我校生活处在东西校区试行多种经济成分的经营服务，餐厅引 进社会上具有特色的饮食服务来校服务，实行“校有民营”，经营者以竞争求生存， 以不断更新品种争顾客。实践证明，具有一定的竞争意识，服务热情，花色品种多， 就餐者是基本满意的。 4、试点低风险股份合作制的东苑餐厅：为优化就餐环境，生活处将原东区二楼 食堂改造、装修为东苑餐厅。餐厅实行低风险的股份合作制。在经营方向上，面向全 校师生，低利经营；在经营范围上，以快餐、点菜、便餐，承包酒席高、中、低档服 务，大大方便了校内广大师生员工的生活需求。随着学校事业的发展，学校首批进入 “211”工程，一流的大学要有一流的后勤服务。今后，我们将进一步增强服务意识， 增强现代伙食工作的意识，不断提高管理水平与管理艺术，向“食堂布局餐馆化，食 堂设备不锈钢化，卫生管理系列化，售饭微机化、管理手段科学化”方向发展，最大 限度地满足不同层次师生的生活需求，为学校发展，为教学、科研提代强有力的后勤 保障。 (生活处) 新春寄语 值此新春佳节到来之际，请接受我对母校各位老师和同学的诚挚祝贺! 春，常常使人想到新的事物，而我则常常遥想新中国建立后诞生的母校，第一次 踏入中国科技大学的情景，历历在目；郭沫若校长侃侃而谈“科学家学点文学，文学 家学点科学”的栩栩形象，至今难忘，郭校长陪同作曲家吕骥教唱的校歌，不时在心 中回响；科大刻苦学习、攀登高峰的校风，激励我们奋发向上。是师长们循循善诱的 教诲，坚定了我们献身科学的信念；是科学泰斗们深邃的思想，点燃了年青人心中的 火花，在宽敞明亮的图书馆中废寝忘食的攻读，使我们一次又一次体验到攀登的喜悦； 那绿草如茵的运动场上，留下了我们多少青春的足迹。我怀念在科大度过的美好岁月， 感谢母校给予我的宝贵财富。 现在，又值春天来临，我衷心祝愿科大的同学们，牢记“我们是中国的好儿女”， 树立远大的理想，为祖国的繁荣、人民的幸福，坚持不懈地严格要求自己；经常总结 学习方法，培养正确的思维方法，努力学习，善于学习；注意打下坚实的基础，同时 不断扩大知识面，理论联系实际，勇于创新，善于创新。 祖国改革开放的春天，为我们每一个人施展才华、实现抱负提供了可靠的保证。 让我们在这大好的时光里，为国家的富强，为科学技术的发展，献出自己的一份光和 热吧。 中国科大1958-1963年近代力学系 热物理专业毕业生，后为吴仲华研究生 现为技术科学部 中国科学院院士 解建平 于1996年2月4日 跨世纪的选择 汤洪高 当人们翘首聆听新世纪的钟声敲响，期望着二十一世纪新的太阳出现在东方地 平线上时候，你们──跨越世纪的骄子，完成强国之梦的实践者，正站在人生道路 的多叉路口上，面临人生发展方向的选择和奋斗目标确立的关键时刻。人生为一大 事而来，为一大事而去，曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。《易·乾》亦云： 天行健，君子当自强不息。二十一世纪赋予你们的是希望，是责任，责无旁贷；二 十一世纪也为你们提供实现理想和人生价值的机遇，机不可失。振兴中华，振兴中 国之科技，这是几代人的梦想，当上辈将这希望交付与你们的手中的时候，那是一 种信任，一种重托，一种不希望再成为梦想的希望。中国科学技术大学以培养有志 于献身人类科学技术事业、有志于攀登世界科技高峰的优秀人才为己任，努力开拓 进取，大胆改革，不断创新，成为国际知名、国内著名的高质量的人才培养和高水 平的科学研究基地，被誉为“科技英才的摇篮”。 中国科学技术大学是新中国成立后由中国科学院创办的理工结合、兼有文管的 理工科、综合性全国重点大学，是“七五”、“八五”期间国家重点建设的高校， 近期又首批进入国家“211工程”， 是“九五”期间继续得到国家重点支持的最年 轻的高等院校；这里拥有国家在高校中建设的第一个大型科研工程－合肥国家同步 辐射加速器和国内第一家以火灾机理为研究对象的火灾科学国家重点实验室等大型 实验室；这里荟萃了一批国际国内著名的专家学者和大批优秀的年轻人才，是年轻 人施展才华和抱负的沃土，邓小平同志曾经称赞“科技大学办得较好，年轻人才较 多”；这里学术气氛浓厚，学术思想活跃，学风严谨，培养的学生理论基础宽厚扎 实、外语和计算机应用水平高、消化吸收国内外先进技术能力强、后劲足，综合素 质高；每年招收的新生质量一直名列全国前茅；建校以来学校坚持改革，大胆创新， 在这里创办了全国第一个少年班；设立了主辅修制和双学位制度，实行“本科－硕 士－博士”的“四二三分流培养制”等；学校还设立了奖学金、贷学金和特困学生 补助，鼓励品学兼优的学生，消除家庭经济困难的学生学习和生活由此而产生的担 忧与顾虑；学校坚持把德育工作方在首位，注重学生的全面素质培养，面向二十一 世纪培养德智体全面发展的优秀人才；学校教学、科研仪器设备先进，图书信息资 料丰富，高层次的学术交流频繁，校园文化丰富多彩，学习生活设施齐全、功能配 套。中国科学技术大学将以其第一流的教学水平、雄厚的科研实力和全方位优越的 育人环境，给你的人生理想插上腾飞的翅膀，让它在科学技术的王国里尽情翱翔， 从而打开通向进步、自由和希望的大门。 在这商潮汹涌澎湃的时代，选择了为科学和技术而奋斗终生的事业，这需要的 不仅仅是勇气，更需要的是一种登高而致远、不随波逐流的境界。我们真诚地欢迎 更多有志的优秀青年，会聚到科学技术的大旗之下，朝着二十一世纪的世界科技高 峰奋勇攀登！ 直挂云帆济沧海 ——驶向21世纪的中国科技大学 一. 1995年12月5日，在国家计委、国家教委、财政部联合召开的部分高校“211工 程”立项工作会议上，中国科技大学作为全国15所重点大学之一，首批进入了国家 发展高等教育的重点建设项目“211工程”。这表明，继“七五”、“八五”期间 的国家重点建设之后，在“九五”和下世纪初，中国科技大学将继续得到国家的重 点支持和建设。值此世纪之交的关键时期，这将成为学校发展史上一个新的重要里 程碑，对学校21世纪的建设与发展具有重要和深远意义。喜讯传来，全校上下群情 振奋，师生员工欢欣鼓舞。 由国家两委一部共同组织实施的“211工程”，于1995年底经国务院批准正式 启动。该工程面向21世纪，重点建设100所左右重点大学和一批重点学科，这是贯 彻落实《中国教育改革和发展纲要》，实施“科教兴国”战略的一个重要步骤，将 作为国家重点建设项目列入国民经济和社会发展中长期规划和“九五”计划。作为 一项跨世纪的战略工程，它是我国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来，上 水平、上质量、促改革、增效益的工程，对提高我国高等教育的水平，加快国家经 济建设步伐，促进科学技术和文化发展，增强综合国力和国际竞争能力，实现高层 次人才立足国内培养，具有极为重要的意义。 根据国家“211工程”总体建设规划的精神，“九五”期间，国家将重点建设25 所左右与我国社会主义建设密切相关、重点学科比较集中、承担较多公共服务体系 建设任务的重点大学，使其在重点学科、教育质量、科学研究、管理水平、办学条 件和办学效益等方面有较大提高，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和 社会发展重大问题的重要基地，在我国高等教育中起到骨干和示范作用。首批入选 的高校包括北京大学、清华大学、南京大学、中国科大等15所大学。 二. 中国科技大学是新中国成立以后，为了适应国民经济和国防建设以及科技和教 育事业发展的需要，由中国科学院于1958年9月创办的新型理工科综合性全国重点 大学，1970年初迁至安徽省合肥市。38年来，学校锐意改革，大胆创新，经创办初 建和迁址重建两次艰苦创业及国家“七五”、“八五”重点建设，很快建立了教学 与科研结合、科学与技术结合，培养新兴、边缘、交叉学科尖端科技人才的新型教 育体制，形成了自己的显著特色和优势，成为国家高质量人才培养和高水平科学研 究的重要基地，在国内外都有较大影响和良好声誉，并具有广阔的发展前景，为面 向21世纪的长远发展奠定了良好基础。 面临国家进一步改革开放和向社会主义市场经济体制转轨的深刻社会变革，以 及即将到来的21世纪国际教育、科技和经济发展的激烈竞争和严峻挑战，学校抓住 国家实施“211工程”的机遇，提出了进行第三次创业的口号，制定了跨世纪发展 的“211工程”建设规划。1994年9月，该规划顺利通过了中科院组织的部门预审， 是全国较早通过部门预审的高校之一。 近年来，围绕实施“211工程”规划和进行第三次创业，学校充分发动师生员工， 同心同德，艰苦奋斗，在重点学科建设、教育教学改革、教师队伍特别是跨世纪人 才培养、科研和科技产业工作以及办学条件改善等方面都取得了初步成效，各项事 业稳步前进，办学质量和效益不断提高。最近几年来，学校连续被国家科委评为国 内科研业绩最佳的高校“四强”之一；世界最大的权威科学组织美国科学促进协会 主办的《科学》周刊，最近评出13所中国最杰出大学，中国科大名列第三。科大研 究生院在国家教委组织的首次全国高校研究生院评估中，是综合成绩名列前茅的10 个单位之一。在国家“九五”大科学工程立项竞争中，学校也显示出很强的实力， 国家同步辐射实验室二期工程将作为国家“九五”第一个重大科技项目启动实施。 学校面向21世纪的改革与发展，正呈现出前所未有的良好态势。 三. 按照国家“211工程”建设规划的要求，“九五”期间，国家和中国科学院将向 科大投入专项建设经费，支持学校的“211工程”建设。经过“211工程”建设，学 校全面贯彻党的基本路线和教育方针，坚持全院办校、所系结合、面向四化、面向 全国的办校方针，在21世纪初，把学校办成质量优异、规模适中、结构优化、特色 鲜明，以基础科学和技术学科为主体，兼有管理和人文科学的多学科协调发展，科 学与技术紧密结合，理实交融，文理渗透，本科生培养与研究生培养并重，拥有一 批重点学科、著名学者和重点实验室的国内一流、国际著名的高等学府，成为向国 家输送优秀高层次研究人才和高新技术发展应用人才的重要基地，成为促进国家科 技进步及经济发展的重要基地，成为国内外有特色的著名学术中心。 ——进一步加强和改进党建及思想政治工作，正确处理改革、发展、稳定三者 之间的关系，以健康向上的政治环境和生动活泼的学术文化氛围团结和凝聚师生员 工，为学校各项事业的发展提供可靠的思想前提和政治保证。 ——努力培养和造就一支个体素质优、群体实力强的高质量、高层次、高水平 的跨世纪人才队伍，在继续充分发挥中老年教师作用的同时，要进一步高度重视实 现教学、科研和管理工作的重心向年轻一代的战略转移。 ──建立并逐步完善能主动适应21世纪科技发展及社会主义现代化建设需要的 人才培养机制，进一步深化面向新世纪的教育和教学改革，着重提高高层次人才培 养的质量，本科生教育继续保持国内领先、在国际上有一定竞争力的水平，研究生 教育达到国内一流和接近国际水平。 ——面向21世纪科技发展和国民经济建设的需要，建成科学与技术紧密结合， 理工文管比例适当、布局合理、协调发展、优势突出，总体处于国内一流、部分达 到国际水平的学科体系；建立一支由著名学术带头人、较强的学术骨干和优秀青年 人才组成的实力雄厚、结构合理的学术梯队。 ——建成具有国际先进水平、在国内外有较大影响和一定地位的重要科研基地， 基础研究积极参与21世纪国际前沿领域的竞争，高新技术研究面向国民经济主战场， 为国家科技进步和经济建设做出有较强显示度的重要贡献。 ——突出建设和完善与教学、科研有紧密联系的公共服务体系、基础设施及其 服务功能，使学校整体办学条件、校园社区环境和后勤支撑体系达到国内高校一流 水平。 “直挂云帆济沧海，乘风破浪会有时。”高扬着前进风帆的中国科技大学，一 定会在跨世纪改革与发展的时代潮流中，乘风破浪，勇往直前，驶向光辉灿烂的21 世纪！ (汪克强) 中日据点式大学群学术交流开创了国际交流新局面 在中国科技大学和日本东京大学实施两校工科领域学术交流十一年后，经两校 的负责教授的共同磋商与努力，1993年开始了全新的交流模式，即中日据点式大学 群学术交流。这一交流模式的最大特点是能够将十一年来两校合作交流中所取得的 成果更加深入广泛地开展下去，同时将汇集两国的一流科学家共同从事世界一流的 学术研究。两国的大学群都是在工科领域最强的学校，我国以中国科学技术大学为 据点大学，吸收清华大学、上海交通大学和浙江大学参加，日方以东京大学为据点 大学，吸收东京工业大学、大阪大学和九州大学参加。确定交流的五个领域是当今 世界最为引人注目的、对人类社会影响最大的学科。这五个学科是：安全与环境学 科、能源与交通学科、材料与物性学科、先进生产工程学科及电子与信息学科。 新的交流方式每年双方互派学者访问、讲学、合作研究近百人次。除此以外， 每年在我国和日本分别召开一次某一学科领域的双边研讨会，不仅发表双方合作研 究的成果，同时吸引交流学校之外的著名学者或优秀研究人员参加，这样交流信息 更快、研究层次更高。 93年以来这一交流进行得十分顺利，共正式出版高质量论文集四册，汇集论文 近二百篇，这样一种规模大、领域广泛、水平一流的学术交流在我国尚属首次。它 不仅促进了我校与日本众多学校的交流，同时也促进了我国几所实力雄厚的大学之 间的联系与交流，我校在这一交流中收益匪浅。 两国最具实力的大学群之间的交流不仅会大大推动两国的科技事业的发展，而 且必将会对世界作出应有的贡献，中国科技大学作为核心大学在今后将更加发挥自 己的作用。 一支在国际学术交流中培养成长起来的科研队伍 中国科技大学火灾科学国家重点实验室是在国家领导人李鹏总理、科委主任宋 健同志的亲自重视、关怀与支持下建立起来的，而这个实验室今天所拥有的一支三 十多名研究人员的科研队伍是在国际学术交流中培养成长起来的，他们十分积极地 活跃在国际学术舞台上。 火灾科学国家重点实验室筹建于1988年，从筹建工作一开始，就派人员出国调 研，吸收各国火灾科学实验室的长处，研究确定自己的方案，方案设计完成后，又 专门聘请国外著名专家学者来学校帮助审议，听取他们的意见，使得实验室的建设 方案充分体现了先进性、新颖性和合理可靠。国际火灾安全科学学会主席评论说： 这是一个具有许多独一无二和杰出性能的世界一流的实验室。 短短的几年时间里，火灾科学实验室精心吸收优秀的年轻人才，并把他们送出 去学习，派他们到各种国际学术活动中去锻炼，积极举办国际学术会议，让自己的 研究人员有充分接触世界最优秀学者的机会，也提供了及时发表自己研究成果的机 会。仅在近5年的时间里，就主持组织了十次国际火灾研讨会、报告会，1995年10月 在合肥中国科技大学内举办了一次国际火灾科学报告会，聘请了各国最优秀的学者 向我国火灾科学领域的研究人员作报告，介绍他们的研究现状和动态，取得了极大 的收获。 中国科技大学火灾科学重点实验室通过“走出去”、“请进来”的国际合作与 交流，一支学有成就的年轻队伍正在茁壮成长。 我爱科大 中国工程院院士何多慧教授 三十七年前，当我从中学校长手里接过《中国科学技术大学招生简介》时，真 是高兴极了。科大所设系科与专业全是新兴、边缘与尖端科学技术学科。在令人敬 慕的教授行列中，有吴有训、严济慈、华罗庚、钱三强、钱学森、赵忠尧、施汝为、 马大猷、贝时璋、赵九章等著名科学家。我明白这是中国未来科学家的摇篮，正是 我梦寐以求的高等学府。 当我从四川仪陇那个偏僻而又贫穷的山沟里来到北京进入科大以后，学校给我 的一切，使我至今难以忘怀。同学之间、师生之间恰如一家的亲情，改变祖国一穷 二白面貌的强烈责任感，刻苦钻研、勇往直前努力攀登科学高峰的拼搏精神，正是 这些“又红又专”的传家宝，激励着我三十余年来在教学和科研岗位上努力工作。 科大是经党中央批准创办的一所培养新型科学技术人才的高等学府，在老校长 郭沫若领导下，实行“全院办校，所系结合”的全新办学方针，58年创办，59年就 成为全国重点大学。70年下迁，失去太多，但是顽强的科大人，进行了艰苦的重建 工作，今天已是满园春色。现在，一个跨世纪的宏伟蓝图正摆在科大人的面前，要 充分利用211工程、同步辐射二期工程为科大发展所创造的机遇，跻身于世界著名大 学的行列。 我爱科大，我爱这所充满生气、有着美好前景的大学，热情欢迎一切有志于发 展中国科技事业的青年加入我们的行列，共同奋斗。 (作者是我校国家同步辐射实验室总工程师) ９５年我校本科毕业生５３％考取研究生 １９９５年，我校国家任务计划本科毕业生６８０人，考取国内外研究生 ３６１名，占毕业生总数的５３％。其中考取国内研究生２９４名（含四年级 直升研究生１１０人），占毕业生总数的４３％，申请自费出国攻读研究生６ ７人，占毕业生总数近１０％。 满意的毕业生就业去向 １９９５年，我校３１９名本科生参加就业分配。就业去向有三：中国科 学院系统４３人，中央部委单位８９人，地方各省（市）１８７人。按毕业生 就业的用人单位性质分类：省级机关３人，事业单位１５５人（科研设计８５ 人、高校１３人，金融机构１８人，其它３９人）；企业单位８９人（公司５ ４人、厂矿２４人，三资企业２０人）；军队７人；申请回省安排５６人。毕 业生就业单位的地域相对集中：北京８１人，广东与深圳４６人，上海２９人， 福建２４人，江苏２２人，安徽１５人，浙江８人。仅以上省市占就业人数的 ７０％。 （许萍） 招生“并轨”后,我校奖、贷学金知多少 一九九五年起中国科学技术大学实行招生"并轨"改革，共招本科新生１１２３ 人，新生授奖人数535人，占新生总人数47.6%,奖励金额40.45万元，并于校庆(9 月20日)全部颁发。为保证招生"并轨"改革制度顺利进行,奖励学生德智体全面发 展,对原有的奖学金制度作了重大改革。 首先，优秀学生奖学金由并轨前的一等600元,二等400元,三等200元,分别提 高到2000元,1000元和500元,获奖面也比原奖项提高了30%；其次，设立新生特别 奖两个等级，江西省高考状元（泰和中学）刘志峰、少年班高考第一名（江苏苏 州中学）张泽峰等获得新生特别奖，奖励金额４０００元/人，有七个省份的12名 同学获得新生特别奖，奖励金额２５００元/人，其高考成绩名列所在省2-5名。 此外，各省的保送生均获奖金５００元；第三，在第一次新生奖励中,对来自北京、 上海、青海、内蒙、广东、海南、陕西、河南等8省(市)的学生以省为单位评选, 其他省(市)则按所报学科的类别评选，第二学年起，按下表所列进行评定。 事实证明，招生“并轨”后奖学金制度的实施，极大地调动了新生入校学习 积极性,对于激发学生奋发向上,进一步弘扬我校的良好学风,起到良好的促进作用。 此外，我校还设有专项奖学金，它们是由国内外社会团体、企业、基金会、 著名人士、专家和学者等捐资设立。现有郭沫若奖学金、张宗植科技奖学金、宝 洁奖学金、华新奖学金、光华奖学金、亿利达实验科学奖学金、联想奖学金、宝 钢奖学金、地奥奖学金、星河奖学金、震雄工业奖学金、松下电器育英奖学金等 十余种奖学金。 为帮助部分经济确有困难的学生,学校向在校本科生提供无息贷款。招生“并 轨”后的９５级学生可贷款面为８％，其中，３％的的学生可贷款1000元/人/年; 5%的学生可贷款500元/人年。 学习努力、生活特困的学生可以酌情减免学杂费。